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作者:左移湘     时间:2019-11-25

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苏立清在“非洲英语国家工会领导人研讨会”闭幕式上说,中国工会始终重视发展与非洲各国工会的友好关系,愿意采取切实可行的措施,重点加强工会培训方面的合作。中国政府已经承诺援建非工统劳工学院,目前正在积极筹划工程开工。

接着,记者又试听了一节英语课,可能是缺少了点真实课堂的实时互动,尽管老师也是费尽心思,旁征博引,但一大堆相近词语的辨析,听完着实令人有些昏昏欲睡。

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阅读的另一个问题是效率。有人阅读很快,但不得要领,收效甚微。阅读速度与效果之间的合理匹配决定于阅读的目的。如果阅读是为了理解某些概念或获得某些重要知识,那就需要选择慢节奏的精读、研读。对应于这一目标,注意力的投入需要较多地偏向理解及相关的思维过程。简单的反复阅读是不能达到目的的。如果阅读是为了获得一般性的信息,则可以提高阅读速度,并将注意力更多地投入到阅读本身的信息加工之上。当阅读的目的变为查阅某一特定的资料或信息时,阅读速度还可以大大加快。此时的阅读的注意力可以只集中于将要出现的特定信息,而对其他信息只需保持一个较低的辨识水平。总之,开始阅读之前,一定要先有一个明确的目标。阅读目标的确定可以通过给自己提出问题来实现。如阅读前可以明确写出这次阅读的目的。将阅读同已经拟定的结构化知识框架结合到一起,是一个很好的确定阅读目标的方法。如果阅读前对问题(如某一概念或术语是什么意思?这篇文章的作者想揭示什么样的主题思想?等等)有明确的概念,则阅读的目的定向和阅读速度的分配就不再是问题。

  宋灿香,淇滨中学七(5)班班长,回忆起谷朝众2006年9月份开学后来当班主任的第一天,还清晰如昨:“那天,我们都静气屏息地坐在教室里,因为我们不知道教育局长来管我们,今后我们的学习生活可怎么过。但是,听到谷老师那极富人情味的班主任就职演说,我们心目中的距离马上缩了一半,班上的气氛活跃了起来。他当我们的班主任,就像我们慈祥的父亲,因此我们背地里都爱亲切地称他‘老班’。”

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据中国教育新闻网报道国务院学位委员会日前下达22个博士学位授权学科点评估结果及处理意见,北京协和医学院-清华大学医学部“中西医结合临床”等4个博士学位授权学科点被撤销博士学位授予权。

此次辩论的直接起因是法国教育部长贝克莱丝不久前曾表示,法国的重点大学要尝试改变现有的招生方式,将享受奖学金学生的比例逐步增至30,以给“更多有前途的年轻人创造机会”,改变法国高等教育中现存的不平等现象。但“一石激起千层浪”,贝克莱丝的话立刻引来法重点大学校长们的齐声反对,认为重点大学的招生是以“考试成绩为标准”,而政府增加奖学金学生配额的设想将势必“影响重点大学学生的平均教育质量”,这是不能接受的。

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