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作者:左伊     时间:2019-10-04

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该校根据学生年级及兴趣爱好组织开展社会实践。研究生主要围绕“三农”问题,从解决经济建设、社会发展的热点、难点入手选择实践项目;高年级本科学生主要从农业科学技术的应用与推广方面选择实践项目;低年级学生主要从农业生产基础理论、农村教育文化建设、思想政治素质培养等方面选择实践项目,从而满足了不同层次学生的要求。通过长期探索,西北农林科技大学总结出了多种社会实践新模式。

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入选者中,南京大学23名,东南大学17名,南京农业大学6名,中国矿业大学4名,中国药科大学、江南大学各3名,南京理工大学、苏州大学各2名,南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学、南京邮电大学、南京工业大学、徐州医学院各1名。据悉,“新世纪优秀人才支持计划”是教育部“高层次创造性人才计划”体系的重要组成部分。入选者资助期限为3年,资助经费自然科学类为每人50万元,人文社会科学类每人20万元。(陈晓春)

吉林大学一直非常注重教学质量监控和保障体系的建设工作,通过六项具体措施保证教学质量,一是建立并完善了校、院、系三级质量监控体系和评估制度,建立了校院两级督学员制度和学生信息员队伍;二是积极开展对教学院长和教学秘书的教学管理培训工作,强化考风考纪,加强教风学风建设;三是在教师任课资格、开课计划、串停课、选课、考试组织等方面建立严格的审批制度与监督体系;四是积极开展学生评教工作,采取向学生发放教学质量反馈问卷和网上评教相结合的方式,对每学期每位任课教师进行评价;五是建立各级管理人员听课制度,及时了解和解决教学一线出现的困难和问题;六是严格执行教学管理人员、督学员听课和学生评教制度,并通过开学初、期中和期末的教学检查工作,对各教学环节实施有效的教学质量监控,有效保证本科教学质量。

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